儿子上二年级了，数学成绩一直很好，因为他对数的反应非常快，我想这应该是我和儿子玩扑克的结果。

在他两岁的时候，有一次跟爷爷到活动室玩，回来以后就吵着要打扑克。我对扑克、麻将之类的游戏是从不问津的，自然不会答应他的要求，但是奶奶心痛孙子，就拿出一幅扑克牌，教孙子玩起了“五张牌”，即每次只摸五张牌，一人出一张，大牌压小牌，祖孙俩玩的兴趣盎然。见此情景，我只得无奈地摇摇头走开了。谁知几天之后，我发现原来只认识“1”的儿子，竟顺利的认出“10”以内的数字了。而且对十以内的数，他都能轻而易举地分出大小。我开始有些关注他们的这场游戏了，偶尔也参与一下。后来，奶奶又教他玩“拖拖板”，一人一张牌，摆了条长龙，遇到前面有相同的数字就能把这之间的牌都收走。我觉得这个游戏太简单了，于是改变了一下玩法：先把从一到五的牌选了出来，规定只有出的牌和前面的某张牌加起来等于五，你才能把中间的牌收走。当然，五可以收走所有的牌。慢慢的，我们从“六、七、八……”一直玩到十四。在此期间，我们还有一种训练加法的方式：每人出两张牌，谁的这两张牌相加之和大，就能赢对方的牌。最开始是两张牌，然后三张，在儿子上一年级以前，他已经可以算四张牌之和了。

在有了这些基础之后，儿子学数学非常轻松，同时他亦不满足于课堂上那些对他来说已有些简单的内容。于是我给他买了一年级的奥数，他觉得那是一本非常有趣的书，经常抓着我和他一起学习。

扑克我们也依然在玩。有一天，我给他买了一个新文具盒，他惊奇的发现文具盒上的加号全印歪了，而且得数都错的。哈哈，当然不会错了，那是乘法口诀表，但这次发现让他学会了乘法。从此我们就玩起了难度更大的“二十四”（在四张牌之间插入“加减乘除”任意符号，使得数等于二十四）。在刚开始玩这个游戏的时候，我总是边思索着，边自言自语的把解题重点念出来，他在得到提示后往往就能算出答案，于是我就为自己“反映慢”而懊恼。

现在他已经上二年级了，并参加了奥数特长班，在每周星期六别的孩子玩耍的时候，他都要急匆匆地赶去上课。有一次我逗他说：“你别上奥数了，去和小朋友玩吧，妈妈还能省些钱。”他一听就急了，拉着我的手用恳求的语气说：“妈妈，我以后少吃些麦当劳就能帮你省钱了，你让我去学奥数吧，奥数真的太好玩了。”听了这话，让我从心底溢出一股欣慰，当孩子把学习看成一种乐趣时，不仅是他的福气，也是我的幸运了。

藉由此事，我觉得只要方法运用得当，扑克也能成为一种开发幼儿智力的工具。学会如何和你的孩子一起玩扑克吧，但是一定要记住，在他不想玩的时候千万别勉强，因为兴趣是最重要的，只有让孩子在兴趣的推动下，他才会玩的快乐，学的快乐！

两年前，儿子参加奥数比赛得了一等奖，我在得意之中写了这段文字。今天整理旧文稿又翻了出来，想想也许可以给家有小宝宝的朋友看看，就发了出来。大家有什么育儿良方不防都贡献出来吧。

太好了,我正需要那,有时间可要多跟你聊一聊...

看了你对早期启发孩子数学兴趣的帖子，深受启发，我也发现和孩子玩扑克可以加强孩子对数字的敏感度，但没有上升到你的那个高度，我把你的经验已经传授给母亲了。

　　　我是依据"语言早发展，智力倍领先＂＂从小自立，长大自强＂教育小孩的，小孩哑哑学语时，手里的吃的掉到地上，伸着手指发出＂啊，啊＂时我就装着不懂，提示和鼓励他说话，＂你是什么意思呀，妈妈听不懂，是让妈妈捡还是要什么？＂，我的孩子第一次在我的诱导下说＂妈妈－捡－＂我没再难为他，立刻给他捡起．以后这样的事多了，孩子遇到要我为他做什么或者对我们不满意时，都主动表达．较少使用哭和发脾气。我从孩子语言能力发育早受的最大的好处就是带孩子看病。他能听懂医生的询问，并积极配合。当医生问他肚子那里疼，“是肚脐上边疼还是下边疼“时，不满３岁的儿子立刻告诉医生”肚脐的上边疼，并用手在疼的部位指。我在旁边提示他，“是一直疼还是一会一会疼”，儿子说，“是一会一会疼”。

　　当我做家务儿子过来一起忙活时，我从来都不呵斥他捣乱，他要给我刷碗时，我会给他找个小板凳让他踩上刷，我看到３岁半的儿子先往盆里到了洗涤灵，每个碗洗过，又学我用清水冲，再把冲的不净的碗大套小的垒起来。他要给我扫地时，就让他扫，只要是孩子尽力就行。一次孩子帮我包饺子，他弄的面皮别提有多难看了，母亲过来呵斥他捣乱，我看着儿子委屈的小脸，立刻更正说，“妈，宝宝没有给我捣乱，他在帮我忙能。”然后儿子积极的端起小手，使劲踮脚，在和他的嘴一样高的操作台上，好长时间才赶了３个更丑的面皮，我的经过修剪都用上了，儿子很满意，然后和我一起收工。

　　　现在儿子刚刚四岁，说话绕弯兜圈子，经常不注意被他兜进去。我嘱咐母亲给他做鸡蛋吃，他赶紧过来和我说，他爷爷告诉他全国的鸡东北的、西安的、北京的鸡都得禽流感了，反复的和我说。起初没多想，后来才明白，他不是告诉我鸡得禽流感，而是用这个办法不想吃鸡蛋。想看电视又怕我不让，就问我少儿台的网址，我把邮编报上。儿子立刻说，“妈妈你说的不对，你说的是邮政编码，我们打开电视看看吧，一看就知道了。”为了鼓励他这样运用智慧要自己想要的做法，我都假装上当立刻同意。

［此帖子已被 花影 在 2006-3-30 22:34:49 编辑过］

吹吹,孩子自个的好!谁没有呢?

俺那孩子课文读的呱呱叫.可一说话就慢吞吞,谁给我个良方呢?